Aquest Mòdul forma part del Curs d’atenció integrada a la cronicitat i les necessitats d’alta complexitat

---

1. Introducció

El deteriorament cognitiu és una patologia que pot ser molt invalidant i/o progressiva que pot causar una gran complexitat clínica, social i assistencial. Habitualment comporta una alta utilització dels serveis sanitaris i comunitaris.

Aquests pacients sovint poden presentar símptomes de difícil control amb una evolució variable i dinàmica, requerint una atenció integrada i multidisciplinària.

La xifra de persones amb quatre o més problemes de salut crònics es doblarà d’aquí a l’any 2035, i dues terceres parts d’aquestes persones tindran problemes mentals (deteriorament cognitiu, demència i/o depressió).

Per aquests motius, son patologies rellevants que estan incloses en l’atenció de la gestió de casos i s’ha de conèixer i saber actuar d’una forma integral per poder fer un bon abordatge.

2. Objectius

2.1. Generals

• Adquirir coneixements i competències necessàries a l’àmbit de l’Atenció Primària per a la prevenció i actuació en l’atenció específica en alteracions cognitives, trastorns psicològics i conductuals, segons el model d’atenció centrada a la persona.

2.2. Específics

• Actualitzar els coneixements en demències. Identificar símptomes inicials.
• Aprofundir en les eines que ens permeten la valoració integral del pacient amb demència i la seva família.
• Adquirir competències per al seguiment de la persona amb demència i cuidador, aprofundint en el desenvolupament de les relacions interpersonals malalt-família i amb l’equip de salut.
• Conèixer les intervencions basades en evidència i els recursos disponibles.

3. Continguts

• El contínuum cognitiu. Característiques del deteriorament cognitiu.
• Demència: tipus i diagnòstic etiològic diferencial.
• Estadis. Valoració segons la fase evolutiva.
• Abordatge no farmacològic i farmacològic dels trastorns cognitius i dels símptomes psicològics i conductuals associats.
• Abordatge en l’estat avançat de la malaltia (des prescripció, PDA, serveis suport,…).
• La síndrome del cuidador. Mesures de suport al cuidador.
• Casos pràctics

4. Metodologia

Combinació de part teòrica amb diferents situacions clíniques.
Aprenentatge basat en casos
Role-playing (pacient, cuidador i professionals de la salut

5. Material i recursos tècnics

Projector i ordinador.